Integración de destrezas
Siguiendo la definición del Instituto Cervantes, la integración de destrezas consiste en la combinación en la clase de LE de dos o más destrezas lingüísticas, engarzadas a semejanza de lo que ocurre en la vida real. Aunque en muchas ocasiones proponemos actividades o tareas centrándonos en potenciar una determinada destreza lingüística, la realidad es que rara vez estaremos activando esa única destreza aislada por completo de las demás. Es decir, en situaciones comunicativas reales, siempre activamos más de una destreza a la vez, algo que tenemos que tener en cuenta también a la hora de proponer tareas a nuestros alumnos ELE. En esta sección, sugerimos algunas páginas webs que ofrecen actividades para la integración de destrezas lingüísticas:
1.
https://marcoele.com/descargas/expolingua1996-chamorro.pdf
Esta web ofrece una interesante reflexión sobre la integración de las destrezas lingüísticas y la aplica a la práctica con una serie de actividades destinadas a un nivel inicial (A1-A2). Estas actividades se realizaron en el Centro de Lenguas Modernas de Granada, con un grupo de alumnos de diversas nacionalidades, entre 23-24 años.
2.
Este trabajo propone la integración de las cuatro destrezas a través del uso del portafolio electrónico en el aula ELE.
3.
En esta web encontramos la integración de destrezas a partir del enfoque por tareas aplicado al español de los negocios, con actividades que se acercan mucho a una situación comunicativa real del alumno ELE. Estas actividades están dirigidas a niveles básico, intermedio y avanzado.
4.
https://marcoele.com/descargas/14/pinar-cultura_publicidad.pdf
En este enlace puedes acceder a una memoria que ofrece una propuesta didáctica para un curso de conversación de un nivel B2. Así, las actividades que se proponen van a desarrollar principalmente las destrezas orales: comprensión y expresión oral, aunque también se integran otras destrezas como la comprensión lectora, la comprensión audiovisual, etc. Además el hilo conductor o temático de las actividades es la publicidad en español.
5.
https://formespa.rediris.es/canciones/
Esta web ofrece actividades muy interesantes para trabajar la integración de destrezas a través del uso de la canción. Por supuesto, la destreza que va a destacar es la comprensión oral, pero cada actividad ofrece la integración de esta destreza mínimo con otra destreza más. E.g: Comprensión oral +expresión oral + expresión escrita. Algo que también te puede interesar de esta web es que hay actividades para cada nivel.
6.
Esta web ofrece una serie de actividades para integrar las destrezas lingüísticas en un nivel inicial (A1-A2). Aunque fue elaborada para un grupo de estudiantes extranjeros de medicina en Cuba, es de interés para cualquier aula de español en la que se pretenda desarrollar la competencia comunicativa. El único inconveniente de este recurso es que las actividades no aparecen ordenadas por temática. Por ello, se recomienda simplemente para escoger cierta actividad concreta que sea significativa para añadir al programa que ya haya planificado el profesor.
7.
https://www.todoele.net/actividades/Actividad_maint.asp?ActividadesPage=3&Actividad_id=165
Siguiendo este enlace encontrarás una propuesta didáctica elaborada para cubrir las necesidades comunicativas básicas de un nivel A1 integrando para ello las cuatro destrezas lingüísticas: comprensión oral, expresión oral, comprensión escrita y expresión escrita.
8.
https://www.e-activo.org/profesorasdespanol/
Esta web no sólo ofrece actividades para aprender español, sino que también facilita la integración de inmigrantes que estén aprendiendo español, proporcionándoles recursos útiles para su vida real y diaria: ofertas de trabajo, cursos, documentación, etc. El manejo de estos recursos pone al aprendiente en una situación comunicativa real, activando diversas destrezas lingüísticas y extralingüísticas.
9.
https://www.edualter.org/cine.htm
En esta web tendrás acceso a varias listas de películas relacionadas con cierta temática: la interculturalidad, la paz, los derechos sexuales, las relaciones norte-sur, etc. Con cada película aparece una propuesta didáctica que, aunque no está destinada concretamente a alumnos de ELE, podemos adaptarlas. El uso del cine en el aula puede ser un recurso muy viable para trabajar varias destrezas lingüísticas y, a la vez, la interculturalidad. Solamente con el visionado de una película o de algunas partes de una película, nuestros alumnos desarrollan la comprensión auditiva y la expresión oral al comentarla.
10.
https://apliense.xtec.cat/petites_histories/historia.php?lang=es&num=3&id_story=41
Esta web permite a los alumnos crear su propia mini-historia a partir de la elección de fotografías, a las que le añadirán un texto (expresión escrita) que luego grabarán con su voz (expresión oral). Además, pueden imprimir su historia para enseñársela a otros compañeros( comprensión lectora) o pueden enseñársela en el pc junto con el audio (comprensión auditiva).
11.
https://espanolparainmigrantes.wordpress.com/2009/11/15/juegos/
En esta web podrás encontrar muchísimos juegos para llevar al aula en una clase ELE. Muchos de ellos integran las cuatro destrezas como el que vemos a continuación (Pasapalabra):
https://espanolparainmigrantes.files.wordpress.com/2009/11/pasapalabra.pdf
Es un recurso muy útil para practicar vocabulario y conseguir que los alumnos interactúen de manera amena practicando las cuatro destrezas básicas. Tienen que leer definiciones, escribir el sustantivo que corresponde a cada definición, escuchar las definiciones que da el profesor e intervenir oralmente para hacer el juego en sí de pasapalabra en un tiempo determinado.
